知识点
我会写:
【资料图】
春:chūn(春风、春雨、春日)
冬:dōng(冬天、立冬、冬雪)
风:fēng(风雨、风云、大风)
雪:xuě(大雪、雪人、雨雪)
花:huā(开花、白花、雪花)
飞:fēi(飞鸟、飞虫、飞机)
入:rù(入学、入口、出入)
我会认:
霜:shuāng(霜降、霜冻、冰霜)
吹:chuī(吹牛、吹凤、吹气)
落:luò(落叶、落下、降落)
降:jiàng(降落、下降、升降)
飘:piāo(飘洒、飘雪、飘动)
游:yóu(游泳、游水、游一游)
池:chí(池塘、泳池、池水)
多音字:
落:luò(落叶) là(丢三落四) lào(空落落)
偏旁和笔画
⻗:(雨字头)( 雪、霜、雷)
阝:(双耳旁)(降、队、阳)
横斜钩:
易写错的字
春:下面是“日”,不要写成“目”。
冬:“冬”的两点要在竖中线上。
雪:上面是雨字头,第三笔要变成横钩,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长,第二笔要长,并且要出头。
姓:左边不要写成“忄”。
风:第二笔是横斜钩,要写得稳当。
反义词
降——升 出——入
理解词语
山花:山上开的野花。
游鱼:游动的鱼。
霜:附着在地面或植物上面的微细冰粒,温度太低而成的。从秋季开始大地就开始结霜了。
问题归纳
1.一年有几个季节?
一年有春夏秋冬四个季节。
2.春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的?
吹、落、降、飘”是表示动作的词语,生动地表现出了这些景物的特点。
3.说说你喜欢什么季节?为什么?
我喜欢冬天,因为冬天雪花飘飘,我们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。
课文主题
本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景物和特点,教我们认识四季、了解四季,激发我们热爱大自然的思想感情,以及探究自然奥秘的兴趣。
同步练习1
一、一年有几个季节?是哪几个季节?
二、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么?
三、将下列字的音节补充完整。
霜___uānɡ 降___iànɡ
落___uò 游___óu
四、看拼音,写字词。
五、根据课文内容连一连。
池 草 水
山 花 林
鱼 出 青
鸟 入 红
六、请用一个动词形容一下这些自然现象。
春天到 春风____ 桃花____ 柳树____ 草芽____
夏天到 夏雨____ 荷花____ 青蛙_____
秋天到 秋霜____ 树叶____ 谷穗_____ 秋风____
冬天到 冬雪____ 梅花_____ 雪人____
七、选择合适的动词填空。(填序号)
A.吹 B.落 C.降 D.飘
春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( )
八、阅读儿歌,回答问题。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,
小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;
吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。
1.根据短文内容连一连。
2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的括号里打“√”。
蟋蟀( )萤火虫( )青蛙( )
参考答案
一、四个。春、夏、秋、冬。
二、春风、夏雨、秋霜、冬雪。
三、sh j l y
四、1.冬 雪花 飞 2.春 风 飞入
五、池草青、山花红、鱼出水、鸟入林
六、春风吹 桃花开 柳树长 草芽生
夏雨落 荷花开 青蛙叫
秋霜降 树叶落 谷穗低 秋风吹
冬雪飘 梅花开 雪人堆
七、ABCD
八、1.(1~6)(2~4)(3~5)2.萤火虫
同步练习2
参考答案:
一、春天 大风 冬天 开花 飞入 下雪
二、大风 平凡 下雪 大雨 飞入 人口 春天 日子
三、1.红 入 2.丝瓜 苹果
四、略
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