世界读书日，如何在阅读中感悟南京大屠杀历史

“1937年12月17日：星期五，今天又有许多疲惫不堪、神情惊恐的妇女来了，说她们过了一个恐怖之夜……”4月22日上午，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆中响起声情并茂的诵读声。在世界读书日来临之际，“我是紫金草朗读者”诵读活动在这里举行，为“我们为什么要阅读南京大屠杀相关书籍”做出最好注解。

场景一：

钟声讲述苦难，惊醒世人

(资料图片仅供参考)

“江东门，你的钟声在讲述昨天的苦难；江东门，你的钟声在警醒今天的世人……”抑扬顿挫的诵读声响彻纪念馆国家公祭广场。在名为“古城的灾难”的组合雕塑前，南京外国语学校仙林分校的同学们朗诵冯亦同撰写的诗歌《江东门的钟声》。

“在得知自己参与诵读后，我搜集了一些关于南京大屠杀的史料，其中南京大屠杀幸存者的口述经历让我感触很深。”学生林典说，越了解这段历史，越感到战争的残酷、和平的珍贵，“如今，幸存者越来越少，我们青年一代有责任将这段历史传播出去，让世界上更多人了解历史，呼吁大家珍爱和平。”

场景二：

忘记过去的人注定要重蹈覆辙

在纪念馆悼念广场西侧矗立着张纯如铜像。伴随着舒缓悠扬的小提琴声，南京传媒学院大学生孙昕怡在张纯如铜像旁朗读华裔作家张纯如女士撰写的《南京浩劫：被遗忘的大屠杀》书中的篇章。

孙昕怡是中华中学毕业生，她曾在2021年南京大屠杀死难者国家公祭仪式上领读《和平宣言》，用铿锵有力的声音向世界传递中国青少年的和平祈愿。“两年前我诵读《和平宣言》时更多的是悲愤之情。如今，我对这段历史与和平发展有了更深的理解。作为新时代的青年，我们要牢记使命，砥砺前行，更好地维护和平。”

场景三：

感受国际义士救助难民的心路历程

“我要目睹这些残暴行径，以便我将来能作为目击证人把这些说出来……”步入展厅，国际志愿者Mark和社会志愿者李国荣在魏特琳雕像前诵读《魏特琳日记》选段，志愿者张继军和傅云生在拉贝塑像前朗诵《拉贝日记》选段，缅怀拉贝、魏特琳等国际友人为南京难民所做的贡献，共同守望世界和平。

为了朗读好日记，他们阅读了大量的历史资料，更深入地了解作者的内心世界。Mark来自俄罗斯，目前在东南大学读书，今天是他第三次来到纪念馆做志愿服务，他用英文朗诵《魏特琳日记》选段，“魏特琳女士很伟大，她的精神深深感染着我。”

“《魏特琳日记》不仅是魏特琳女士的内心独白，更是历史的见证。我们希望用声音再现魏特琳女士的悲喜哀乐，展现她的大义凛然，表达她的焦虑和无奈。用声音告诉世界南京大屠杀历史，呼吁大家珍爱和平。”李国荣说。

傅云生则认为，“《拉贝日记》里的记述是一体两面的。一方面记录了战争与屠杀的残酷，令人不寒而栗；另一方面，也表明有善良、勇敢的人们伸出大爱之手。通过我们的阅读，让更多人了解南京大屠杀历史，感受这些国际义士当年救助难民的心路历程。”“我们有义务传播南京大屠杀历史，让更多的人了解这段世界记忆。我希望用最有温度的声音传播历史，传播和平理念。”张继军表示。

场景四：

我有一个小小的梦想

在纪念馆和平广场的紫金草花园里，矗立着象征和平的“紫金花女孩”铜像。“古城墙下的二月兰，朱雀桥边的野草花，当红梅遭凌辱、雪松被虐杀，是你，不屈的根须，托起寒夜里坠落的星光……”

来自芳草园小学朗诵团的和平宣讲小使者在“紫金花女孩”铜像旁朗诵冯亦同所作的《紫金花》。稚嫩的童声穿过历史烟云，驱散黑暗与苦难。“我有一个小小的梦想：用声音传播历史。我希望通过自己的力量把南京的这段惨痛历史讲给更多的人听。”作为和平宣讲小使者，学生余诺一和李雪萌说。

结语

在阅读中感悟历史

5篇诵读文本经过精心选择，有见证者日记，有亲历者口述，也有直抒胸臆的诗歌。《魏特琳日记》是魏特琳以女性的敏感与细腻，感同身受地写出了女性的屈辱与反抗；《南京浩劫：被遗忘的大屠杀》是张纯如以强烈的使命感、责任感、正义感撰写的英文著作；《紫金草》和《江东门的钟声》由已故著名诗人冯亦同撰写，用悲愤忧伤的文字直抵人心……南京学子、紫金草志愿者、和平宣讲小使者倾情诵读，用声音守护历史记忆，用声音表达和平心愿。

阅读是连接历史与读者的桥梁，青少年是历史的继承者和未来的开拓者。当天，在《南京大屠杀史实展》尾厅文创空间中，有序摆放着反映南京大屠杀历史和国家公祭主题的精品图书，书籍包括南京大屠杀史实、文物介绍、纪念馆建馆历程、以及国家公祭、南京大屠杀幸存者和日军“慰安妇”制度受害者、文物介绍、抗战老兵等题材，兼具文学、人文、历史、外文、城市等多个门类。从儿童绘本到大咖文学，从人文历史到科普大全，从学术期刊到系列丛书……温馨浓厚的书香氛围扑面而来，品类众多的图书吸引众多观众选择品鉴，在阅读中感悟历史。

扬子晚报/紫牛新闻记者 张楠

交汇点记者 万程鹏摄影

校对 徐珩